Perfil do Autor

Caldi, Alan Rogério, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Votuporanga., Brasil

  • 2021 - Educação, Física e Matemática
    A leitura sub judice de textos literários na escola: estudo de caso em cursos técnicos integrados ao ensino médio de um câmpus do IFSP.
    Resumo