Perfil do Autor
Catanozi, Eduardo César, <span>Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Votuporanga</span>, Brasil
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2021 - Educação, Física e Matemática
A leitura sub judice de textos literários na escola: estudo de caso em cursos técnicos integrados ao ensino médio de um câmpus do IFSP.
Resumo