O ESTUDO DE EXOPLANETAS E O ENSINO DE FÍSICA E ASTRONOMIA

RYAN NEPOMUCENO MONTEMOR; RICARDO ROBERTO PLAZA TEIXEIRA

Conferências IFSP Câmpus Caraguatatuba, 2018

RYAN NEPOMUCENO MONTEMOR, RICARDO ROBERTO PLAZA TEIXEIRA

Última alteração: 2018-10-01

Resumo

O intuito do presente trabalho é analisar as formas pelas quais o estudo de exoplanetas – planetas pertencentes a um sistema planetário distinto do nosso – pode colaborar para o ensino de física. São apresentados conceitos, definições e leis importantes para o estudo de exoplanetas, assim como os métodos e as ferramentas tecnológicas e científicas que são utilizadas para a sua detecção, a partir de artigos acadêmicos e livros de divulgação científica que estão disponíveis sobre o tema. Além de trabalhar com os conhecimentos acerca de diversos tópicos associados ao estudo de exoplanetas, este artigo tem o objetivo de contribuir com as possíveis formas de divulgação científica sobre este assunto e destacar a importância do estudo de astronomia no ensino de física, de modo a tornar esta disciplina mais atraente aos alunos do ensino médio. É feita uma análise das experiências implementadas durante as atividades de extensão realizadas em escolas públicas da região do litoral norte paulista, no âmbito do programa de extensão “Cinedebate e atividades de educação científica e cultural” do IFSP-Caraguatatuba, por meio de palestras e oficinas científicas sobre foguetes e exploração espacial.

Referências

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