Este trabalho tem como objetivo realizar um estudo bibliográfico que trata do tema dos buracos negros (BNs), bem como da biografia de Karl Schwarzschild (1873-1916), em uma análise na perspectiva do Ensino de Física na educação básica. Para isso, foi realizado um trabalho de revisão teórica de modo a obter os dados mais recentes sobre o tema em questão. Nesse contexto, primeiramente é apresentada a biografia do físico alemão e suas contribuições no desenvolvimento da Astronomia e Astrofísica, sobretudo acerca dos BNs; em seguida, é apresentada uma breve introdução ao estudo dos BNs, bem como suas classificações baseadas na massa das estrelas que lhe deram origem. Por fim, é discutida a importância de utilizar a História da Ciência, a partir da biografia de Schwarzschild,  com a finalidade de tratá-la na educação básica, de modo a favorecer o processo de ensino-aprendizagem do tema dos BNs.