Este presente trabalho tem como intuito investigar as possibilidades de inclusão de pessoas com deficiência no âmbito dos jogos eletrônicos e seu papel na educação. Foram feitas pesquisas bibliográficas acerca dos temas centrais estudados, em artigos de revistas científicas e trabalhos apresentados em congressos acadêmicos. Foi realizada também uma análise qualitativa sobre alguns recursos existentes que possuem tecnologias assistivas. Espera-se que este trabalho possa contribuir para a discussão acerca da temática da inclusão e promover a elaboração de novos recursos tecnológicos, sobretudo tendo em vista a relevância dos games para o processo de inclusão e socialização dos indivíduos.