Educação
| O uso das Geometrias não-euclidianas – Hiperbólica e Elíptica - como facilitadoras da compreensão de conceitos geométricos | |
| Dérick Alves de Jesus, Rafael Nogueira Luz |
Física
| REFLEXÕES SOBRE AS POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO DA RELATIVIDADE NA DILVUGAÇÃO CIENTÍFICA | |
| Gabriel Xavier Luz, Ricardo Roberto Plaza Teixeira |
| ESTUDO DO PÊNDULO SIMPLES: A REPRODUÇÃO DE EXPERIMENTOS HISTÓRICOS COMO SUBSÍDIO PARA O ENSINO DE FÍSICA | |
| Lara Cardoso Nunes da Silva, Alex Lino |
| A SUPERAÇÃO DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS NO ENSINO DO CONCEITO DE ENERGIA BASEADO NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA | |
| Larissa Siqueira Vieira Nogueira, Alex Lino, Alex Lino |
| LEVITAÇÃO ACÚSTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ONDULATÓRIA | |
| Gabriel Xavier Luz, Alex Lino |
Matemática
| O HIPERCUBO E A PROJEÇÃO COMO FORMA DE REPRESENTAÇÃO | |
| Diego Bortoleto Licca, Ricardo Roberto Plaza Teixeira |